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1. 云南大学地球科学学院
2. 云南省中老孟缅自然资源遥感监测国际联合实验室
纸质出版:2026
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杨梦诗, 陈思然, 刘蕊, 等. 《微波遥感》思政引领与能力本位教学模式的创新探索[J]. 地理空间信息, 2026,24(1):126-130.
杨梦诗, 陈思然, 刘蕊, et al. 《微波遥感》思政引领与能力本位教学模式的创新探索[J]. 2026, 24(1): 126-130.
杨梦诗, 陈思然, 刘蕊, 等. 《微波遥感》思政引领与能力本位教学模式的创新探索[J]. 地理空间信息, 2026,24(1):126-130. DOI:
杨梦诗, 陈思然, 刘蕊, et al. 《微波遥感》思政引领与能力本位教学模式的创新探索[J]. 2026, 24(1): 126-130. DOI:
在新时代,能力本位与思政教育在高等教育的重要性凸显。伴随国家对教育和人才培养的重视以及科技发展,微波遥感技术成为多领域核心工具。探讨了《微波遥感》课程思政引领与能力本位教学模式的必要性与实践路径。首先剖析思政引领在该课程中的应用,包括课程内容与社会实际结合、实践教学与社会服务对接、教学评价体系完善等;再分析能力本位教学模式对提升学生实践技能、团队合作和处理复杂问题能力的关键作用。理论与实践相结合,力求为微波遥感人才培养开拓新思路,助力达成教育与社会发展的良性互动,推动教育教学模式在专业课程中的深度融合与创新发展,为相关领域的人才素质提升奠定基础。
朱秀芳.《资源环境遥感》课程思政建设探索[J].地理空间信息,2024(06).
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