基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革

刘敬杰

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革

教育与行业管理 | 更新时间：2026-02-25

- 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革
- 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革
- 地理空间信息 2024年22卷第2期页码：117-121
- 作者机构：
  
  滁州学院地理信息与旅游学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  滁州学院一般校级质量工程项目（2021jyc009）;安徽省级质量工程重点项目（2021jyxm1045）
- DOI：
  中图分类号： P208-4;F301.2-4;G642.0
- 纸质出版：2024
- 稿件说明：
移动端阅览
刘敬杰. 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革[J]. 地理空间信息, 2024,22(2):117-121.

刘敬杰. 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革[J]. 2024, 22(2): 117-121.
刘敬杰. 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革[J]. 地理空间信息, 2024,22(2):117-121. DOI：

刘敬杰. 基于OBE理念的土地信息系统实验课程教学改革[J]. 2024, 22(2): 117-121. DOI：

摘要

土地信息系统实验课是一门理论性、信息技术性和实践性很强的专业课程，为解决现有教学模式存在的内容体系不完善、实用性弱等问题，基于OBE教育理念，采用调查与访谈法分析课程教学现状及需求，构建适用于地理科学专业土地信息系统实验课程改革模式，研究结果表明：(1)该课程前导知识欠缺、实验教学内容仍需调整、实验教学设施有待建设；(2)综合理论和技术的土地信息系统实验课程，是现有培养体系、学生个人发展、行业发展和社会实践应用的需求；(3)遵循OBE理念，设定学习目标、重构学习内容、创新学习路径，构建了地理科学专业土地信息系统实验课程改革模式。研究结果可提高教学质量，增强学生的应用知识能力、实践能力与创新能力。

Abstract

关键词

Keywords

references

基于OBE理念的混合式教学在药学专业“人体解剖生理学”课程教学中的应用研究[J]. 张亮;魏丽丽;罗淑;于秀石;张忠双.中国医学教育技术,2022(04)

基于OBE的工程专业混合式教学模式构建与应用[J]. 卢召红;陈涛;张云峰;李科.山西建筑,2022(10)

基于OBE理念的药理学实验教学改革与实践[J]. 李振;李英明;李春雷.黑龙江科学,2022(07)

基于OBE理念的RS与GIS课程实践教学改革研究[J]. 吴楠楠;于海龙;李加加.地理空间信息,2022(04)

基于OBE教育模式的三层次教学体系在温病学课程中的应用[J]. 孙美灵;解红超;张思超;宋素花;张义敏.中国中医药现代远程教育,2022(08)

OBE视域下化工专业“微生物学”对分课堂教学实践[J]. 薛长艳;奚逢源;张昕欣.现代盐化工,2022(02)

基于OBE理念的“C程序设计”课程教学改革与探索[J]. 刘杰;赵永强;刘晋钢.教育理论与实践,2022(03)

疫情背景下基于OBE的环境工程微生物学教学设计与实践[J]. 肖娴;赵远;欧红香;李忠玉.科技资讯,2021(25)

基于OBE理念的《土地资源学》课程教学改革研究[J]. 田帅;冯万忠;王敬;霍晶.当代教育实践与教学研究,2019(01)

浏览量

218

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

北斗地基增强在地质调查领域的应用需求分析

基于OBE理念的《道路勘测设计实习》课程改革与实践

数字孪生与数据治理下轨道交通全生命周期数据基底构建——以上海市为例

珠三角城市群设施农用地时空演变格局研究

江淮分水岭县域旅游资源价值与空间分布——以广水市为例