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辽源职业技术学院
纸质出版:2023
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孟凡超, 王洪敏. 思政教育融入《数字测图技术》教学中的探索[J]. 地理空间信息, 2023,21(5):137-140.
孟凡超, 王洪敏. 思政教育融入《数字测图技术》教学中的探索[J]. 2023, 21(5): 137-140.
孟凡超, 王洪敏. 思政教育融入《数字测图技术》教学中的探索[J]. 地理空间信息, 2023,21(5):137-140. DOI:
孟凡超, 王洪敏. 思政教育融入《数字测图技术》教学中的探索[J]. 2023, 21(5): 137-140. DOI:
为落实“立德树人”根本任务,培养德技双修的工程测量技术专业人员,从教育教学的主阵地切入,以高职工程测量技术专业《数字测图技术》课程为例,在分析学情和职业道德现状的基础上,修订了课程教学目标;进一步结合专业与课程特点深挖思政元素,通过教学方法、手段和评价方式的改革将思政元素有机地融入教学全过程,实现专业课程与思想政治课同向同行,对推动以课程思政为目标的课程教学改革具有一定的借鉴作用。
朱胜兰,章志琴.工程测量“课程思政”探索[J].北京测绘,2021(06).
黄建毅,张景秋,孟斌.课程思政视域下地图学课程教学探索与改革研究[J].地理空间信息,2021(04).
成晓芳,付清泉,江新清.高职教育中对“专业思政”的探索与实践——以工程测量技术专业为例[J].公关世界,2021(07).
王晨怡.思政元素融入专业课程教学的实践研究——以上海电子信息职业技术学院为例[J].现代职业教育,2020(07).
孟凡超,苏宇.工程测量技术专业课程思政改革的途径[J].科技风,2019(19).
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