秦岭东部县域基础教育资源与乡村居民点空间适配研究

谢颜莉; 宇文洋溢; 韩健; 杨欣瑜

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秦岭东部县域基础教育资源与乡村居民点空间适配研究

更新时间：2026-08-11

- 秦岭东部县域基础教育资源与乡村居民点空间适配研究
- Vol. 23, Issue 8, Pages: 34-38+61(2025)
- 作者机构：
  
  1. 商洛学院城乡规划与建筑工程学院
  2. 陕西高校新型智库商洛发展研究院
  3. 商洛市建筑勘察设计院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC： P208;TU982.29
- Published：2025
- 稿件说明：
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谢颜莉, 宇文洋溢, 韩健, et al. 秦岭东部县域基础教育资源与乡村居民点空间适配研究[J]. 2025, 23(8): 34-38+61.
DOI：

谢颜莉, 宇文洋溢, 韩健, et al. 秦岭东部县域基础教育资源与乡村居民点空间适配研究[J]. 2025, 23(8): 34-38+61. DOI：

摘要

基础教育资源和乡村居民点在空间上的协调性和变化趋势，在一定程度上会影响社会、经济的稳定发展。综合运用核密度分析、标准差椭圆、空间差异指数、网络服务区分析等方法，以居民点为研究最小尺度，揭示县域基础教育资源与乡村居民点空间匹配态势。结果表明：(1)丹凤县各类基础教育资源核密度值跨度较小，总体在空间上呈现内密集外稀疏的特征，高集聚核心主要分布在龙驹寨街道；乡村居民点沿河流、道路分布，规模差异显著，呈现指向性强、破碎化程度高的特征。(2)丹凤县基础教育资源与乡村居民点空间分布方向趋向一致，呈“南—北”方向，中学与乡村居民点空间分布方向的匹配程度明显低于小学；(3)适配指数的结果进一步证实了丹凤县基础教育设施与居民点的适配性存在明显的空间分异，中心城区整体呈高度适配，其余各乡镇居民点适配性整体处于中度和低度适配，并在此基础上，有针对性的提出不同适配度区域基础教育资源与乡村居民点的协同发展路径。

Abstract

关键词

Keywords

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