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1. 华中师范大学城市与环境科学学院
2. 地理过程分析与模拟湖北省重点实验室
Published:2024
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吴浩, 江志猛, 洪亮, et al. 地理信息科学专业产学研创新思政教学评价与激励策略[J]. 2024, 22(12): 123-127.
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吴浩, 江志猛, 洪亮, et al. 地理信息科学专业产学研创新思政教学评价与激励策略[J]. 2024, 22(12): 123-127. DOI:
地理信息科学作为维护国家安全和推动国民经济发展的关键基础性学科,在生产(产)、教育(学)和科研(研)等领域的应用日益广泛。如何将思政教育有机融入地理信息科学教学课程体系,是新时代高等教育亟待解决的重难点之一。通过构建思政教学评价方法与激励策略,旨在有效提升地理信息科学专业的产学研创新能力与综合教育质量。以华中师范大学城市与环境科学学院地理信息科学专业的思政教学为例,探讨了思政教学评价方法与激励体系在地理信息科学专业产学研实践中取得的重要成效。针对性地提出了一套面向产学研创新需求的思政教学评价方法与激励策略,以期全面提升地理信息科学综合教学成效,研究成果对于促进新时期我国高等教育的高质量发展具有重要意义。
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