浏览全部资源
扫码关注微信
国防科技大学电子科学学院
Published:2026
移动端阅览
李沛秦, 钟志农, 吴烨, et al. 地理信息系统系列课程长征元素运用探索[J]. 2026, 24(1): 136-140.
DOI:
李沛秦, 钟志农, 吴烨, et al. 地理信息系统系列课程长征元素运用探索[J]. 2026, 24(1): 136-140. DOI:
地理信息系统在国家建设和国防安全中具有不可替代的作用,但高校的该类课程教学存在依赖国外软件、案例陈旧、教学方法单一和课程思政元素挖掘不足等问题。在教学中引入长征这一具有丰富专业素材、深厚精神内涵的主题,从“技”、“法”、“道”3个方面探索针对性改进:将科研成果中的地理信息系统改造为教学工具,构建开放共享的在线平台,从长征经典战役中集智众创空间数据分析案例库;以战役为时空组织单元,创新设计事件主线式教学模式;传承长征精神,实现专业知识教学与思政育人的有机结合。该方法可有效提升教学信息化水平,促进培养能力突出、素养优秀的专业人才。
王兆璟,土田园.欧盟教师数字胜任力培养路径及启示——基于欧盟教师数字胜任力框架的分析[J].教师教育研究,2023(06).
齐凌艳,熊爱玲,吴凤文,叶良涛.线上线下混合式教学模式探究——以地理信息系统原理课程建设为例[J].高教学刊,2023(19).
张盈,张旭晴,牛雪峰,王明常.基于OBE理念的“地理信息系统原理”课程混合教学模式探究[J].测绘与空间地理信息,2023(06).
张一,李思汉,侯松岩,李薇.国际视野下开放教育数字化行动与启示——第一届世界开放大学校长论坛综述[J].世界教育信息,2023(05).
芮红磊,李碧静,周仕敏.高校思政课教学方法运用效果评估及效能提升路径探析[J].中国高等教育,2023(Z1).
世界慕课与在线教育联盟秘书处.各国谋划和实施高等教育数字化战略——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》节选二[J].中国教育信息化,2023(01).
李晓明,洪武扬,王伟玺,黄正东,辜智慧.新工科背景下地理信息系统教学改革探讨[J].地理空间信息,2022(10).
史陈新,李艳燕,方海光,王红,刘雪娇.迈向数字教育:北京市教育数字化转型的现实意涵与实践策略[J].中国教育信息化,2022(10).
秦昆,张洪岩,程昌秀,邓敏,胡碧松,孔云峰,李军,卢宾宾,张红,赵建军,赵永,王劲峰.空间数据分析一流课程建设的思考[J].地理空间信息,2022(07).
王姝莉,黄漫婷,胡小勇.美国、欧盟、德国、法国和俄罗斯教育数字化转型分析[J].中国教育信息化,2022(06).
何丹,孟斌,逯燕玲.基于专业思政的空间数据分析课程群改革探索[J].地理空间信息,2022(03).
王萌萌.终身学习对数字化和新技能的回应——基于《数字教育行动计划》和《欧洲技能议程》的分析[J].现代远距离教育,2022(02).
王飞,赵和平.课程思政融入军事地形学教学探析[J].高等教育研究学报,2021(03).
冯建军.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的中国答案[J].教育研究与实验,2021(04).
王泽根,汪宙峰,杨艳梅,甄艳,唐章英.能源安全GIS课程思政案例设计[J].南京师大学报(自然科学版),2021(S1).
王增武,王永前,柳锦宝.《地理信息系统原理》教学资源建设及网络教学平台应用研究[J].教育教学论坛,2016(44).
0
Views
15
下载量
CSCD
Publicity Resources
Related Articles
Related Author
Related Institution