基于现代学徒制的航测专业教学模式实践与创新

赵莲莲; 龚小涛; 张蕾; 张莞玲

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

基于现代学徒制的航测专业教学模式实践与创新

更新时间：2025-11-25

- 基于现代学徒制的航测专业教学模式实践与创新
- Vol. 21, Issue 3, Pages: 152-156(2023)
- 作者机构：
  
  西安航空职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC： P23-4;G712
- Published：2023
- 稿件说明：
移动端阅览
赵莲莲, 龚小涛, 张蕾, et al. 基于现代学徒制的航测专业教学模式实践与创新[J]. 2023, 21(3): 152-156.
DOI：

赵莲莲, 龚小涛, 张蕾, et al. 基于现代学徒制的航测专业教学模式实践与创新[J]. 2023, 21(3): 152-156. DOI：

摘要

为进一步完善校企合作育人机制，教育部于2014年正式提出现代学徒制人才培养模式。以航测专业为例，从现代学徒制实施方案、教学过程中的人才培养方案、校企联合招生招工等方面阐述了以航测专业学生为主体，以培养“现代学徒”为目的的现代学徒制教学模式实践与创新，旨在通过现代学徒制的培养模式提高教育教学质量，并为现代职业教育的教学改革提供可借鉴的实践途径。

Abstract

关键词

Keywords

references

陈晖.现代学徒制在数控技术专业中的实践探索[J].现代职业教育,2017(33).

钟静萍.高职院校现代学徒制的探索与实践——以广西职业技术学院与广西东盟经济技术开发区企业双主体培养食品检测技术技能型人才为例[J].轻工科技,2015(06).

关晶,石伟平.现代学徒制之“现代性”辨析[J].教育研究,2014(10).

关晶,石伟平.现代学徒制为何国际上受青睐[J].职业技术,2014(10).

孙佳鹏,石伟平.现代学徒制:破解职业教育校企合作难题的良药[J].中国职业技术教育,2014(27).

吴建设.高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题[J].高等教育研究,2014(07).

Views

160

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

服务“一带一路”的遥感类人才培养模式探讨

Research on Computer Teaching Reform of Geographic Information System Specialty

大数据时代空间信息与数字技术专业建设探讨

高职测绘类专业“赛教融合”人才培养探索与实践

环境遥感课程思政建设初探

Related Author

李星华

秦昆

李爽

杨克诚

刘恒

夏既胜

刘蕊

朱彦辉

Related Institution

武汉大学遥感信息工程学院

云南师范大学地理学部

咸阳职业技术学院

杨凌职业技术学院

江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院

AI问答

⁰